ZAWADOWSKA-KITTEL, E. Strategie przyswajania słownictwa (VLS) przez studentów filologii. Białostockie Archiwum Językowe, [S. l.], n. 19, p. 415–437, 2019. DOI: 10.15290/baj.2019.19.24. Disponível em: https://czasopisma.filologia.uwb.edu.pl/index.php/baj/article/view/703. Acesso em: 16 maj. 2024.