Lisiecka-Czop, M. 2021. Formuły rutynowe i ich dydaktyzacja w podręcznikach do nauki języka niemieckiego jako języka obcego w gospodarce i biznesie. Linguodidactica. 25, (Груд 2021), 77–90. DOI:https://doi.org/10.15290/lingdid.2021.25.06.