Lewicka-Mroczek, E., Wajda, E. i Karczewski, D. 2018. Ewaluacja seminarium dyplomowego opartego na metodologii „pear story”. Linguodidactica. 22, (grudz. 2018), 85–100. DOI:https://doi.org/10.15290/lingdid.2018.22.05.