В исследовании рассматривается эффект стимуляции на решение легких и трудных
задач. Для этого использован закон Йеркса-Додсона. Предполагалось, что уровень
реализации зависит от уровня возбуждения и сложности задачи, а уровень возбуждения,
оптимальный для легких задач, тем выше, чем сложнее задача. Экспериментальнaя
группa слушалa музыку перед решением задачи. Kонтрольнaя группa решaлa задачу без стимуляции. Результаты, полученные при исследовании, были ожидаемы. Результаты
в экспериментальной группе в обеих задачaх (легкой и трудной) были лучше, чем
в контрольной группе. Поскольку предварительное исследование было проведено
в небольшой группе состоящей из 24 человек, желательно провести дальнейшие
исследования на большем числе респондентов.
