Vol. 17 (2013)

The image of the hand of John of Damascus in literature

Olga Anchimiuk, Vladimir Zaika

9 - 20

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Русский)

Writing skill in the higher education (exemplified by selected results of questionnaire study to teach German)

Izabela Bawej

21 - 34

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Motivation – Yerkes-Dodson law

Ewelina Błońska

35 - 40

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Characteristics of anthroponymy of Kleck region from 19th to the beginning of 20th century

Nina Bycul

41 - 55

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Русский)

The lexical borrowings from the Polish language in the “Suprasl Chronicle”

Katarzyna Grabowska

57 - 67

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

The relationship between field dependence / field independence and English achievement test results. The outcomes of the pilot panel study

Anna Jantarska

69 - 80

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Some Differences between Narkamauka and Tarashkevica as exemplified by selected issues related to verbs

Radosław Kaleta

81 - 92

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Preparing students for the profession of teachers of the Russian language (second foreign language) in high school. Description of the author’s research

Marzanna Karolczuk

93 - 105

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Thesaurus as an ideal branch terminological dictionary

Martyna Klejnowska-Borowska

107 - 116

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Assessment of student language skills in an e-learning environment

Iwona Mokwa-Tarnowska

117 - 130

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Contemporary nicknames of residents of Bielsk Podlaski motivated by external features

Michał Mordań

131 - 146

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

“What do you mean by this?” – a few remarks on the significance and development of the pragmatic competence in a foreign language

Emilia Podpora-Polit

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Nonverbal communication in terms of the Social Exchange Theory and the Theory of Social Impact

Joanna Puppel

159 - 174

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Testing in our life

Jolanta Rogucka

175 - 190

opublikowany: 2013-12-30

PDF

Linguistic features of the programme speach (exemplified by the message to the Federal Assembly)

Robert Szymula

191 - 207

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Who is “Us” and who is “Them” in Hounslow? Gautam Malkani’s answers

Anna Maria Tomczak

209 - 230

opublikowany: 2013-12-30

PDF

Teaching English to adults

Jan Zaniewski, Natallia Nizhneva, Nadzeya Nizhneva-Ksenofontova

231 - 249

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Русский)

An Educational text as a part of the pedagogical synergy

Aleksandr Wasilewicz Zubow

251 - 258

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Русский)

Польска-беларускі тэматычны слоўнік для школьнікаў і студэнтаў = Polsko-Białoruski słownik tematyczny dla uczniów i studentów: больш за 17,5 тысячаў слоўнікавых артыкулаў, укладанне Лявон Баршчэўскi, выдавец Зміцер Колас, Мінск 2012, 274 s., ISBN 978- -985-6992-26-4.

Radosław Kaleta

259 - 261

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Mirosław Zybert, Диалог. Język rosyjski. Podręcznik z ćwiczeniami dla szkół ponadgimnazjalnych, część 1, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2012, stron 174, ISBN 978-83-0211124-2, Numer dopuszczenia: 462/1/2012.

Izabela Nowak

262 - 271

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Konferencja naukowa „Refleksja w uczeniu się i nauczaniu języków obcych”, Wrocław 9–11 września 2013

Marzanna Karolczuk

273 - 277

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Międzynarodowa konferencja naukowa „Россия в диалоге культур. Литература. Язык. Фольклор. Идеи”, Toruń 19–20 września 2013

Marzanna Karolczuk, Anna Romanik

278 - 283

opublikowany: 2013-12-30

PDF (Język Polski)

Vol. 17 (2013):

Artykuły

The image of the hand of John of Damascus in literature

Writing skill in the higher education (exemplified by selected results of questionnaire study to teach German)

Motivation – Yerkes-Dodson law

Characteristics of anthroponymy of Kleck region from 19th to the beginning of 20th century

The lexical borrowings from the Polish language in the “Suprasl Chronicle”

The relationship between field dependence / field independence and English achievement test results. The outcomes of the pilot panel study

Some Differences between Narkamauka and Tarashkevica as exemplified by selected issues related to verbs

Preparing students for the profession of teachers of the Russian language (second foreign language) in high school. Description of the author’s research

Thesaurus as an ideal branch terminological dictionary

Assessment of student language skills in an e-learning environment

Contemporary nicknames of residents of Bielsk Podlaski motivated by external features

“What do you mean by this?” – a few remarks on the significance and development of the pragmatic competence in a foreign language

Nonverbal communication in terms of the Social Exchange Theory and the Theory of Social Impact

Testing in our life

Linguistic features of the programme speach (exemplified by the message to the Federal Assembly)

Who is “Us” and who is “Them” in Hounslow? Gautam Malkani’s answers

Teaching English to adults

An Educational text as a part of the pedagogical synergy

Mirosław Zybert, Диалог. Język rosyjski. Podręcznik z ćwiczeniami dla szkół ponadgimnazjalnych, część 1, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2012, stron 174, ISBN 978-83-0211124-2, Numer dopuszczenia: 462/1/2012.

Konferencja naukowa „Refleksja w uczeniu się i nauczaniu języków obcych”, Wrocław 9–11 września 2013

Międzynarodowa konferencja naukowa „Россия в диалоге культур. Литература. Язык. Фольклор. Идеи”, Toruń 19–20 września 2013

Make a Submission

CURRENT ISSUE

grant

UNIVERSITY OF BIALYSTOK. DEPARTMENT OF PHILOLOGY

PUBLISHER

Copyright