Pedagogical Interaction: Conditions of Effectiveness

Наталья Николаевна Нижнева

проф. д-р пед. н. Наталья Николаевна Нижнева - Белорусский государственный университет, Минск, Филологический факультет

Надежда Леонидовна Нижнева-Ксенофонтова

д-р. гуман. и. в обл. языкозн. Надежда Леонидовна Нижнева-Ксенофонтова - Белорусский государственный университет, Минск, Филологический факультет

Владислав Анатольевич Ксенофонтов

канд. философ. н. Владислав Анатольевич Ксенофонтов - Белорусский государственный университет, Минск, Филологический факультет


Abstract

Integrity of pedagogical process, pedagogical interaction and its types within the framework of holistic pedagogical process are analyzed. Pedagogical communication, its functions and stages; the teacher’s initiative in the process of management of pedagogical communication and factors that provide it; axiological basis of education, its humanistic character are described.

Keywords:

pedagogical communication, holistic pedagogical process, structure of pedagogical communication, management of pedagogical communication, pedagogical interaction

Zaniewski J., Nizhneva N., Nizhneva-Ksenafontava N., Проблемы обучения взрослых иностранным языкам, „Linguodidactica” 2013, t. XVII, s. 231–249.

Зимняя И.А., Лингвопсихология речевой деятельности, Воронеж 2001.

Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д., Педагогическое творчество, Москва 1990.

Нижнева Н.Н., Нижнева-Ксенофонтова Н.Л., Ксенофонтов В.А., Проблемы организации педагогической деятельности в современных условиях, „Linguodidactica” 2014, t. XVIII, s. 143–155.

Нижнева Н.Н., Нижнева-Ксенофонтова Н.Л., Педагогическая деятельность: условия әффективности. IХ международная конференция «Язык и коммуникация в контексте культуры» (к 100-летию РГУ имени С.А. Есенина) 21–22 мая 2015 года, Рязань 2015.

Основы педагогического мастерства, И.А. Зязюн (red.), Москва 1989.

Пассов Е.И., Методика как теория и технология иноязычного образования, Кн. 1, Елец 2010.

Розов Н.С., Философия гуманитарного образования, Москва 1993.

Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, Москва 2002.


Published
2017-12-30


Нижнева, Н. Н., Нижнева-Ксенофонтова, Н. Л. and Ксенофонтов, В. А. (2017) “Pedagogical Interaction: Conditions of Effectiveness”, Linguodidactica, 21, pp. 205–219. doi: 10.15290/lingdid.2017.21.16.

Наталья Николаевна Нижнева 
проф. д-р пед. н. Наталья Николаевна Нижнева - Белорусский государственный университет, Минск, Филологический факультет
Надежда Леонидовна Нижнева-Ксенофонтова 
д-р. гуман. и. в обл. языкозн. Надежда Леонидовна Нижнева-Ксенофонтова - Белорусский государственный университет, Минск, Филологический факультет
Владислав Анатольевич Ксенофонтов 
канд. философ. н. Владислав Анатольевич Ксенофонтов - Белорусский государственный университет, Минск, Филологический факультет