Grammar interference and means of its overcoming in the learning process of Ukrainian language by Polish students

Vajnrajh U., 1972, Odnoâzyčie i mnogoâzyčie, “Novoe v zarubežnoj lingvistike”, Vypusk 6. Âzykovye kontakty, Moskva, s. 25–60. [Вайнрайх У., 1972, Одноязычие и многоязычие, “Новое в зарубежной лингвистике”, Выпуск 6. Языковые контакты, Москва, с. 25–60.]

Vihovanec Ì, Gorodens’ka K., 2004, Teoretična gramatika ukraïnsʹkoï movi, Kiïv. [Вихованець I., Городенська К., 2004, Теоретична граматика української мови, Київ.]

Zajčenko N., 2017, Stanovlennâ ì rozvitok ìingvodidaktiki ukraïnsʹkoï movi âk ìnozemnoï v Kiïvsʹkomu nacìonal’nomu unìversitetì ìmenì Tarasa Ševčenka, “Komparativnì doslìdžennâ slov`ânsʹkih mov ì l`ıteratur”, Vipusk 30, s. 54–63. [Зайченко Н., 2017, Становлення i розвиток лiнгводидактики української мови як iноземної в Київському нацiональному унiверситетi iменi Тараса Шевченка, “Компаративнi дослiдження слов’янських мов i лiтератур”, Випуск 30, с. 54–63.]

Zajčenko N., Palamarčuk O., 2016, Naukovo-metodičnì osnovi podolannâ ìnterferencìï u procesì navčannâ studentìv-ìnozemcìv ukraïnsʹkoï ta rosìjsʹkoï mov, “Ukrainika VII. Současna ukrajinistika. Problemy jazyka, literatury a kultury”, Olomouc, s. 663–667. [Зайченко Н., Паламарчук О., 2016, Науково-методичнi основи подолання iнтерференцiї у процесi навчання студентiв-iноземцiв української та росiйської мов, “Ukrainika VII. Současna ukrajinistika. Problemy jazyka, literatury a kultury”, Olomouc, с. 663–667.

Zajčenko N., Prisâžnûk N., 1995, Pitannâ ukraïnoznavstva v aspektì lìngvodidaktiki slov`ânsʹkih mov, “Krakowskie Zeszyty Ukrainoznawcze”, Kraków, s. 325–335. [Зайченко Н., Присяжнюк Н., 1995, Питання українознавства в аспектi лiнгводидактики слов’янських мов, “Krakowskie Zeszyty Ukrainoznawcze”, Kraków, с. 325–335.]

Zajonc-Knapik H., 2015, Èffektivnostʹ kontrastivnogo obučeniâ grammatike na praktičeskih zanâtiâh po russkomu âzyku, “Russkij âzyk v inostrannoj auditorii. Teoriâ, praktika, celi i rezulʹtaty prepodavaniâ”, Lodz’, s. 165–176. [Зайонц-Кнапик Х., 2015, Эффективность контрастивного обучения грамматике на практических занятиях по русскому языку, “Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания”, Лодзь, с. 165–176.]

Kononenko V., Kononenko Ì., 2010, Kontrastivna gramatika ukraїns’koї ta pol’s’koї mov, Kiїv. [Кононенко В., Кононенко I., 2010, Контрастивна граматика української та польської мов, Київ.]

Kononenko Ì., 2012, Ukraïnsʹka ta polʹsʹka movi: kontrastivne doslìdžennâ, Varšava. [Кононенко I., 2012, Українська та польська мови: контрастивне дослiдження, Варшава.]

Kočergan M., 2006, Osnovi zìstavnogo movoznavstva, Kiïv. [Кочерган М., 2006, Основи зiставного мовознавства, Київ.]

Nikkel’ G., 1989, Kontrastivnaâ lingvistika i obučenie inostrannym âzykam, «Novoe v zarubežnoj lingvistike”, Vypusk XXV, Moskva, s. 350–366. [Никкель Г., 1989, Контрастивная лингвистика и обучение иностранным языкам, «Новое в зарубежной лингвистике», Выпуск XXV, Москва, с. 350–366.]

Risìč Û., 2010, Problematika opisovogo ì zìstavnogo vivčennâ polʹsʹkoï ta ukraïnsʹkoï j rosijsʹkoï mov, “Slavica Wratislaviensia”, Vipusk 152, s. 121–125. [Рисiч Ю., 2010, Проблематика описового i зiставного вивчення польської та української й росiйської мов, “Slavica Wratislaviensia”, Випуск 152, с. 121–125.]

Sopostavitelʹnaâ grammatika russkogo i ukrainskogo âzykov, 2003, Kiev. [Сопоставительная грамматика русского и украинского языков, 2003, Киев.]

Hel’big G., 1989, Âzykoznanie – sopostavlenie – prepodavanie inostrannyh âzykov “Novoe v zarubežnoj lingvistike”, Vypusk XXV, Moskva, s. 307–326. [Хельбиг Г., 1989, Языкознание – сопоставление – преподавание иностранных языков, “Новое в зарубежной лингвистике”, Выпуск XXV, Москва, с. 307–326.]

Cibahašvili G., 1974, Nekotorye voprosy ispolʹzovaniâ rodnogo âzyka pri obučenii russkomu, “Russkij âzyk v nacionalʹnoj škole”, № 6, s. 21–38. [Цибахашвили Г., 1974, Некоторые вопросы использования родного языка при обучении русскому, “Русский язык в национальной школе”, № 6, с. 21–38.]

Čuba G., 2007, Vpliv mìžmovnogo transferu na proces zasvoênnâ ukraïnsʹkoï movi studentami-polâkami, “Teorìâ ì praktika vikladannâ ukraïnsʹkoï movi âk ìnozemnoï”, Vipusk 2, s. 171–177. [Чуба Г., 2007, Вплив мiжмовного трансферу на процес засвоєння української мови студентами-поляками, “Теорiя i практика викладання української мови як iноземної”, Випуск 2, с. 171–177.]

Âkovenko L., 2012, Osoblivostì funkcìonuvannâ čolovìčo-osobovih form u polʹsʹkìj movì, “Slov`ânsʹkij zbìrnik”, Vip. 16, 234–242. [Яковенко Л., 2012, Особливостi функцiонування чоловiчо-особових форм у польськiй мовi, “Слов’янський збiрник”, Вип. 16, 234–242], [online], http://nbuv.gov.ua/UJRN/slzb 2012 16 32 [10.10.2017].